Знакомство с народным творчеством урала

Вы точно человек?

знакомство с народным творчеством урала

Ознакомление детей с народным искусством Южного Урала. В народном творчестве отображаются и исторически сохраняются присуще . Знакомство детей с народным декоративно-прикладным искусством. Приобщение к культуре формы, цвета, ритма народного искусства возраста к народному декоративно-прикладному творчеству через знакомство с. синкретизме народного творчества, синтезирующего прикладным творчеством Урала. камнерезное искусство Урала (знакомство с ху-.

Расширение кругозора детей проходит в процессе совместной познавательно-исследовательской деятельности исторические представления. Взаимодействие с детьми предполагает форму сотрудничества и партнёрства.

Кроме того, в проектировании содержание которого направлено на развитие видов деятельности, способствующих коррекции недостатков, важна слаженная работа всех участников образовательного процесса: Как обязательное условие, выступает толерантное, деятельное отношение семьи к вопросам этновосприятия детьми традиций разных народов Урала.

Воспитание в духе прогрессивных народных традиций речевого фольклора потешки, пословицы, поговорки, колыбельные и пр. Ведь именно детство то время, когда возможно подлинное искреннее погружение в истоки национальной культуры. Воспитание в духе прогрессивных народных традиций игрового и речевого фольклора через ознакомление с подвижными играми уральских народов: Формирование положительных качеств личности в играх с правилами.

Совершенствование условий развития и поддержки творческого этнокультурного самовыражения дошкольников становятся важными инструментами педагогической деятельности, обеспечивающим ее успешность, с учетом того, что выпускник специального коррекционного ДОУ должен обладать определенными компетенциями. Характеризуя игры русского народа, следует отметить, что для большинства русских игр характерны простота, общедоступность, широкая распространенность среди других народов.

Это сочетается с ярко выраженным национальным своеобразием характера игр и тех форм, в которых эти игры бытуют среди самих русских людей.

Проект " Южный Урал"

Таким образом, русским народным играм свойственна гармоничность сочетания самобытного национального начала с интернациональным. Наиболее элементарные из игр зародились еще в глубокой древности и внешне напоминают игры животных. В древнем искусстве башкир синкретически сочетались драма, музыка, танец, игра.

Отголоски былого единства всех видов народного творчества можно найти в эпосе, сказках, танцах и играх. Многие игры исполнялись в прошлом на различных празднествах и во время обрядов. Особенно красочно проходили массовые весенне-летние праздники йыйын, бэйге, майзан, сабантуй, каргатуй. На йыйынах и сабантуях проводились соревнования в борьбе, беге, скачках, стрельбе из лука.

  • Ознакомление детей с народным искусством Южного Урала
  • Программа курса "Народное и декоративно - прикладное искусство Урала"

Особое место занимали веселые игры: Весенне-летние девичьи игры начинались на женском обрядовом празднестве каргатуй. Они сопровождались песнями, плясками, хороводами, проводились и спортивные соревнования. В беге, прыжках, в перетягивании тканного полотенца участвовали женщины всех возрастов, а мужчины участвовали в теплые летние вечера в играх с войлочным мячом туп и с деревянным шаром сэкэн.

Башкирские дети, наблюдая за игровыми упражнениями взрослых, стремились освоить необходимые навыки. Взрослые готовили детей к этим упражнениям. С летнего возраста мальчиков начинали обучать верховой езде. Мальчики чуть постарше тренировались в стрельбе из лука, постигали премудрости охотничьего мастерства.

Проект " Южный Урал"

Башкир - охотник, воин, отличный наездник - должен был передать свои умения и навыки сыновьям. Современные народные башкирские игры широко распространены в сельской местности. Известны игры в альчики ашыкгородки бурачижик осэтпрятки йэшенмэкс мячом тупс деревянным шаром сэкэн. Играют в них и мальчики, и девочки. Ряд башкирских игр содержит элементы театрализации. Одни из них сопровождаются песнями, другие основаны на танцевальных движениях.

История татарских игр органически связана с историей народа, его трудовой деятельностью, бытом, обычаями, традициями, верованиями. Татарские народные игры отличаются соревновательным, коллективным характером действий, высокой эмоциональностью, вариативностью отдельных из.

Вы точно человек?

Во все века был приметен и славен наш край. Воспета уральская земля, вековавшая особый характер, чуждый духу стяжательства, характер мастерства, искренности и удали. Само введение регионального компонента, признание серьезного значения — знамение нашего времени, проявление того, что российская образовательная система переходит от общего образования гражданина вообще, к образованию представителя конкретного территориального социокультурного сообщества и человека со всеми его индивидуальными особенностями и способностями.

Образование сегодня призвано помочь ребенку адаптироваться к жизни в конкретных условиях. В воспитательно-образовательной работе необходимо исходить из того, что каждый гражданин должен знать конкретную, точную и достоверную информацию о своей стране, о своем регионе, городе, селе. Нравственно-патриотическое воспитание является важнейшей стороной формирования и развития личности ребенка и предполагает становление его отношения к родителям, окружающим людям, к коллективу, к Родине.

Богатство и разнообразие природы, труд и быт русского народа обусловили оригинальность и самобытность, удивительную свежесть и яркость народного творчества. Это творчество несет в себе много национальных традиций, оно тесно связано с тем, чем живет народ в настоящее время, и чем он жил в прошлом. В народном творчестве отображаются и исторически сохраняются присуще русскому народу черты характера, мышления.

Через родную песню, сказку, овладение языком своего народа, его обычаями ребенок дошкольного возраста получает первые представления о культуре русского народа. Не преувеличивая, можно сказать, что любовь к родному краю, Родине зарождается в раннем детстве, именно в тот период развития ребенка, который отличается особой восприимчивостью. Знакомя детей с обрядовыми праздниками, которые были часть труда и быта народа, мы даем возможность детям познакомиться с историей народа,с его укладом жизни и народной мудростью.

Праздничные традиции русских Южного Урала носили сезонный характер,связанный с сельским хозяйством. В каждый праздник вкладывался символический смысл: Зимние праздники открывали Святки. На Святки пели песни,проводили игры,обходили дома,устраивали посиделки, гадания. Также на Урале бытовал и старинный русский праздник проводов зимы-Масленица. На празднике постоянно изображался круг солнце: Пепел после сожжения разбрасывали по полю или зарывали в снег.

Это должно было сделать землю более плодородной. С особой радостью на ЮУ справляли летние праздники: Троица была связана с березкой. Это девичий праздник.

знакомство с народным творчеством урала

Девушки украшали березы лентами, плели венки, водили вокруг березы хороводы, устраивали девичники, гадали и пели троицкие песни. Праздник Ивана Купала, связанный с поклонением свету, солнцу, всему живому,отмечался в день летнего солнцеворота. В ночь на Ивана Купала жгли костры, вокруг них устраивали пляски, пели песни. С Ивана Купала на Урале начинали сбор различных лечебных трав. Поэтому обязательным считались прыжки через костер. Татары, проживавшие на ЮУ,имели свои народные праздничные традиции.

Программа курса "Народное и декоративно - прикладное искусство Урала"

Сабантуй- Проводился перед посевом поочередно в разных деревнях: Обязательным элементом сабантуя был сбор детьми крашеных яиц. После сбора яиц дети устраивали на улице различные игры.

Джиен фиксированный по времени проведения праздник продолжался дней до начала сенокоса и жатвы. Днем и вечером проводились молодежные гулянья и игрища; молодые жены переезжали в дома своих мужей; девушки ощипывали гусей и обмывали их в ручьях. Башкиры отмечали праздники в весеннее - летнее время: В празднике принимали участие только дети и женщины.

Каргатуй проводился после прилета грачей. Башкиры угощали друг друга кашей, водили хороводы, соревновались в беге. Сабантуй праздник плуга проводился на кануне весенних полевых работ,перед пашней. Праздник длился несколько дней. Башкиры забивали кобылу или баранов,приглашали на пиршество гостей,угощали друг друга кумысом. Во время праздника устраивали спортивные игры,скачки,песни и пляски.

Джин-праздник среди лета;проводился совместно несколькими деревнями. Во время праздника организовывались ярмарки, торговли. Телек - праздник, связанный с обрядом вызывания заклинания дождя в засушливые годы.

Во время праздника обливались водой, приносили в жертву животное, готовили угощение. Каждый народ Южного Урала в жизни надеялся на лучшее, радостное, хорошее, но человек может сам делать добро, совершать хорошие поступки.

Эта народная традиция доброго отношения к людям, радостного восприятия жизни нашла отражение в словесном и игровом фольклоре русских, башкир, татар и других народов Южного Урала. Пословицы и поговорки являются ценнейшим воспитательным средством. В пословицах и поговорках отражены все ведущие идеи народной педагогики.

знакомство с народным творчеством урала