Тренинг знакомства для детей в лагере

Детские игры на знакомство

тренинг знакомства для детей в лагере

Тренинговые упражнения в летнем лагере Сейчас о тренинге как о методе обучения и развития личности говорят и пишут много в различных изданиях, . Одной из наиболее простых форм знакомства является игра. Девочки- мальчики - Игры на знакомство Для детей 9 лет; Стулья. Игры на знакомство, которые могут пригодиться в лагере, на (Это способствует открытости, вниманию детей друг к другу, дает.

Грязные танцы Необходимо встать в колонну, держа соседа впереди за талию. Под музыку можно в личном исполнении - получается еще смешнее все дружно начинают танцевать, к примеру, ламбаду можно любой другой танец. Через некоторое время музыка прекращается и необходимо обнять за талию соседа, который стоит перед твоим соседом впереди, музыка снова играет и все снова танцуют, но уже в более неудобном или удобном - кому как положении.

Потом все повторяется, только надо дотянуться до того, кто на два, потом на три и так далее человека впереди. Сосиска, кетчуп, кока-кола Игроки встают паровозиком, держа соседа спереди за талию. Затем все произносят слова и делают соответствующие движения.

Пройдя раза таким образом, даётся новое условие: Затем снова обнимаем соседа, который на два, потом на три и так далее впереди. Агенты Место проведение: Каждому участнику раздается баночка от фотопленки.

Внутри их могут быть камушки, песок, соль мука и. Задача участников - не открывая баночку, по звуку, найти свою пару. Найди партнера Место проведение: Каждая пара выдумывает себе код, состоящий их двух слов, например: Пара определяется, что первое слово-код принадлежит например, участнику "А", а второе слово - код - участнику "В". Для всех участников игры оглашаются коды, чтобы они не повторялись.

Всем игрокам завязывают. Чтобы избежать несчастных случаев, игроки должны вытянуть руки. Теперь каждый игрок1 пытается, называя свой код, найти свою половину пары. Пары, которые нашли друг друга, снимают с глаз повязки и знакомятся друг с другом.

Если в данное время громко разговаривать или кричать неблагоразумно, то можно дать игрокам установку - шептать код. Вместо кодов игроки могут издавать какие-либо звуки, ища свою пару Биг-мак Организуйте большой круг.

Разбейте команду на пары и попросите каждую пару выбрать словосочетание из двух слов, которые традиционно употребляются вместе например, один партнер говорит: Затем объясните, что по условиям игры, нужно закрыть глаза и не открывать их до конца события, и, кроме того, можно произносить только свое выбранное слово. Теперь ведущий перемешивает команду так, чтобы партнеры были далеко друг от друга.

Партнеры с закрытыми глазами, выкрикивая свое слово, находят друг друга. Как только пара воссоединилась, отведите ее с пути тех, у кого глаза еще закрыты.

По завершению задания, каждая пара сообщает всем участникам свое словосочетание. Для этого упражнения очень важную роль играет площадка, которая должна быть большой. Участники игры бегут один за другим. Через несколько минут ведущий называет какое-либо число, например "4". Это значит, что все игроки должны образовать минигруппы по 4 человека в каждой. Нужно быть внимательным, чтобы все принимали участие. Если группа не делится без остатка, то можно образовать, например, большую и маленькие группы.

После этого ведущий каждой минигруппе дает какое-либо веселое задание, например: Если все задания выполнены, то группы распускаются. Игра продолжается дальше и игроки ждут следующего называния числа. При этом можно менять виды передвижения, например, бежать боком, скакать на одной ноге Вариант: Дедушка водяной Все встают в круг и ходят вокруг, водящего с закрытыми глазами: Если угадал, то угаданный, становится "Водяным". Холодно-горячо Вода прячет предмет, который игроки должны найти по его указаниям: Один из играющих отходит в сторону, остальные тихо так, чтобы он не слышал договариваются о том, что будут показывать.

Отгадывающий подходит и говорит: Затем все вместе изображают действие, о котором договаривались, например играют в мяч, катаются на лыжах и.

Если отгадывающий правильно назвал действие, он присоединяется к играющим. Тогда выбирают нового отгадывающего. Если он назвал действие неправильно, то снова водит, а все участники игры придумывают новое действие. Плетень В игре участвуют команды по 4 - 5 человек в каждой. Дети встают в шеренги напротив друг друга и учатся плести плетень. Для этого скрещивают руки перед собой и соединяют правую руку с левой рукой соседа слева, а левую - с правой рукой соседа справа.

Обе шеренги, опустив руки, идут навстречу друг другу со словами: Раз, два, три, четыре, Выполнять должны приказ. Нет, конечно, в целом мире Дружбы лучше, чем у нас! После этого дети расходятся или разбегаются по веранде. По сигналу взрослого они должны встать в шеренги и образовать плетень.

Выигрывает шеренга, выполнившая действие первой. Пройди в ворота Детям раздаются карточки с разным числом кружков. Вершки и корешки 1. По сигналу ведущего все дети находят свою пару требуется составить целое из частей. Игра проходит с парными карточками. Театрализованная игра "Инопланетяне" В игре участвует не менее 7 детей. Взрослый рассказывает сказочную историю: Они хотят забрать нас на свою планету.

У инопланетян есть огромный магнит, который притягивает к себе детей. Чтобы спастись, нам необходимо выбрать группу спасателей - 2 или 3 человека. Теперь представьте себе, что эта стена -огромный магнит инопланетян. Магнитом вас притягивает к стене. Только спасатели остались на свободе". Все дети выстаиваются у одной стены. Спасатели становятся напротив. Спасатели по условию игры не могут двинуться с места и не могут говорить, но обладают фантастической силой и могут "силой мысли" освободить своих друзей от действия магнита.

Спасатели стараются изо всех сил, чтобы спасти своих товарищей, изображая это мимикой и жестами. Остальные дети, как только почувствуют, что их "отрывают" от стены-магнита, присоединяются к своему спасателю и помогают ему спасать других детей. Любая роль в этой игре "работает" на формирование уверенности в.

Однако, необходимо, чтобы стеснительные дети обязательно могли играть и роль спасателя. В этом случае большинство спасенных детей может оказаться у "уверенного" спасателя, что расстроит "неуверенного".

Рука к руке В игре принимают нечетное количество участников. Игра проходит при выключенном свете. И вызывает огромный восторг у детей различного возраста. Все участники игры, включая ведущего, ищут себе пару и берутся рука к руке. Тот, кто не успел найти себе пару, становится ведущим и продолжает игру: Лепим пряничек Игра обладает невероятным психологическим и психофизиологическим воздействием на детей как впрочем, и на взрослых, если они захотят в нее поиграть.

Никогда не пытайтесь играть в нее, если затрудняетесь в контактах с детьми. Никогда не пытайтесь играть в нее, если в главной роли выступает возбудимый и плохо управляемый ребенок. Всегда останавливайте игру немедленно, если ребенок просит об этом, и закончите ее самостоятельно, без участия других детей.

В игре участвует несколько детей, не меньше 5 конечно возможен семейный вариант, когда участвуют члены семьи. Главный участник - "пряничек" ложится на пол, лучше на подстилку лицом кверху.

Если ребенок отказывается ложится лицом кверху, проще всего отложить его участие в роли "пряничка" и пригласить другого ребенка. Как правило, увлекаясь веселой игрой, он сам потом просится на роль "пряничка" и выполняет все условия. Остальные располагаются на коленках. Ведущий; всегда взрослый занимает место у головы и управляет игрой: Это может быть масло, яйца, сахар, варенье, — мед, орехи, шоколад, печенье и.

Остальные в это время, совершая легкие! При этом каждый может добавлять, все, что он считает вкусным и необходимым. С "пряничком" постоянно поддерживается обратная связь - нравится ему те продукты, которые в него добавляют, и что он хотел бы еще добавить.

Игры на знакомство

Если ему что-то не нравится, то ни в коем случае добавлять не. Характер массирующих движений становится более интенсивным и напоминает движения при перемешивании. Необходимо постоянно поддерживать обратную связь с ребенком. При этом хорошо, если одновременными высказываниями например, как мы хорошо перемешали Здесь будьте особенно внимательны к тому, как ведут себя дети.

Каждый по очереди, раскатывая пряничек, ложится на него перпендикулярно лицом вниз в районе груди, а затем перекатывается в направлении от головы к ногам. Если в игре принимают участие взрослые и ребенок, регулируйте силу давления на ребенка, учитывая, однако то, что она сила должна быть все - таки достаточной, чтобы ребенок почувствовал тепло и небольшое давление вашего тела.

После того как тесто раскатали, начинается процесс лепки пряника. Каждый из играющих, одновременно, лепят свою часть тела, при этом, приговаривая, как хорошо у них получается.

Необходимо вылепить буквально все, до малейших деталей. Именно в этом месте не надо торопиться. Поощряйте играющих к положительным постоянным комментариям своих действий. Непрерывно поддерживайте с "пряничком" обратную связь, что он хочет, чтобы ему вылепили, не забыли ли что-то ему вылепить и.

При этом много и часто хвалите, какой замечательный получается пряничек в самых восхитительных эпитетах. Затем пряничек отправляют в печку.

Делается это следующим образом. Все играющие ложится перпендикулярно, лицом вниз на пряничек, плотно прижавшись, друг к другу. И лежат так до тех пор, пока "пряничек" не скажет, что он готов. Обычно в конце игры "пряничек" находится в состоянии полного расслабления и удовлетворения. Так, что даже не хочет двигаться.

Обязательно надо дать возможность ребенку полежать столько, сколько ему будет надо, а подробно расспросить, как он себя сейчас чувствует. Нравится ли ему его пряничек и. Я бы рекомендовала проводить эту игру с детьми не младше лет. Дети младшего возраста могут быть еще слишком чувствительны к физическим прикосновениям и недостаточно хорошо понимают беглую взрослую речь.

Хотя, конечно, можно учитывать конкретный уровень развития ребенка и его состояние. Переправа через реку в основном проводится на старших отрядах. Па полу отмечается участок м в зависимости от возраста детей — это река. Весь отряд должен переправиться с одного берега на. Одновременное касание двумя ногами или руками например, в прыжке считается за одно касание.

Чем сообразительнее, организованнее и подвижнее отряд, тем быстрее они все сделают может уйти от 30 мин.

Игры на знакомство в лагере для детей

На самом деде, перейти можно всего в три или даже в два касания. Покажи Необходимо изобразить, используя всех участников команды: Отжимания Разбейтесь на группы по 4 человека. Ваша задача - отжаться от земли, чтобы в нее упирались только ваши руки, и продержаться не меньше 5 секунд. Вожатому необходимо узнать у детей, есть ли у них проблемы со спиной? В данном упражнении таких детей можно привлечь в качестве судей.

Команда выстраивается на бревне. Начиная с первого человека, команда переправляется на противоположный конец бревна. В результате должна получиться та же линия, в том же порядке. Обозначить две параллельные линии, находящиеся на расстоянии не меньше трех, метров друг от друга. Задача команды - переправиться от одной линии до другой, не касаясь земли, используя тролли.

Задача состоит в том, чтобы переправиться всей командой через воображаемую электрическую стену, не касаясь ни единой видимой или воображаемой ее части. Если кто-либо коснется стены, вся команда возвращается обратно и начинает упражнение. Траст - фол Постройте команду в две линии так, чтобы обе группы стояли лицом друг к другу. Попросите снять часы, кольца, браслеты, вытянуть руки вперед, согнуть их в локтях угол 90 градусов.

Руки чередуются между собой, образуя "колыбель" для падающего. Ладони обращены вверх и ни в коем случае не сцеплены ни между собой, ни с руками соседа сбоку или напротив. Колени страхующих слегка согнуты. Ведущий становится в линию на то место, куда придется наибольший вес падающего и, чтобы ни случилось, не убирать рук во время падения участника. Поставьте радом с собой сильных ребят. По мере продвижения очереди вы можете изменять порядок линии, чтобы каждый участник испытал момент поимки, но держите сильных в середине.

Если у вас большая сильная команда, вы можете быть руководителем падения вне линиино если вы чувствуете, что для безопасности падения вы необходимы команде, попросите ребят самим выбрать руководителя Маэстро. Подготовьте Маэстро, чтобы он смог проверить падающего. Слова, которые обязательно должны быть сказаны перед падением: После приземления покачайте товарища на руках - проявите ласку. Попросите каждого поделиться опытом и чувствами, так как ощущение каждого индивидуальны.

Игры на знакомство — Летний лагерь

Начните обсуждение, сказав, что вам хотелось бы узнать об ощущениях каждого: Обосновывайте ваше обсуждение на приобретенном опыте. Эстафета Группа выстраивается в несколько колонн.

Перед каждой стоит ряд кеглей. Первый человек закрывает глаза и пытается петляя их обойти, а группа подсказывает ему направление движения. Сложность состоит в том, что когда все группы начинают кричать одновременно, выделить из общего шума команды своей группы крайне проблематично.

тренинг знакомства для детей в лагере

Суета сует Всем участникам раздаются карточки, которые разделены на клеточек. В каждой клеточке записано задание. Чем неожиданней будет задание, тем. Можно заложить в эту карточку то, что нужно. Например, выявить любителей рисования, пения, игры на гитаре и. Побеждает тот, кто быстрее и точнее соберёт имена. Конь вороной Участники игры выбирают ведущего. Для этого все участники разбегаются в разные стороны, а ведущий, догоняя, легким прикосновением касается плеч игроков.

Все играющие встают в круг. Каждый участник выбирает любого человека стоящего в кругу себе в пару, никому об этом не говоря. Вожатый объясняет, что каждый должен сделать 15 шагов не больше и не меньше так, чтобы подойти к намеченному человеку и зафиксировать какую-либо заранее придуманную фигуру в паре с этим человеком.

Вожатый громко вслух считает до 15, на каждый счет делается один шаг. Игра позволяет выделить эмоциональных лидеров, группировки, которые есть в отряде, определить уровень сплоченности в отряде.

Сразу же после проведения игры необходимо провести обсуждение, Я змея, змея, змея Участники стоят в круге, через одного —мальчик, девочка.

Начинает вожатый, подходя к кому-нибудь со словами: Если ответ положительный, то спрашиваемый проползает под ногами ведущего, знакомится и своей правой рукой берет левую руку спрашиваемого через ноги.

В случае отрицательного ответа звучит фраза: Таким образом, с каждым разом змея всё больше и больше увеличивается. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не присоединятся друг к другу. Например, первый участник, сообщает, что можно было бы всей группой сходить в театр, при этом он бы смотрел спектакль, а Иванов угощал бы всех шампанским.

Его сосед говорит, что можно было бы всей группой сыграть в футбол, при этом Сидоров был бы судьей на линии, а он был бы фанатом и швырял с трибуны дымовые шашки, и так далее, пока не выскажутся все участники. Нужно вместе сесть и вместе встать.

Каждый из группы держится за веревку. Задача - завязать веревку в узел. Отпускать руки нельзя, можно только перемещать вдоль веревки если кто-то отпускает руки, упражнение начинается с начала. Вариант - потом развязать завязавшийся узел с теми же правилами. Вариант - развязать узел, завязанный ведущим. Затем начинают осторожно отклоняясь назад растягивать в стороны. Всем присесть, а потом встать. Пустить вертикальную или горизонтальную волну то есть покачать веревку. Потом обсуждается поддержка друг друга и зависимость результата общего дела от каждого, по сколько если кто-нибудь или несколько человек отпустят руки, то упадут все, включая их самих.

Важно помнить об аккуратности. Контакт Один из игроков загадывает слово и говорит на какую букву оно начинается. Все остальные должны разгадать слово. Например, ведущий говорит, что слово начинается с буквы "л". Для того, чтобы ведущий открыл вторую букву, необходимо подобрать слово на букву "л" и дать ему небольшую характеристику. Например, кто-то из игроков говорит: Кто догадался, говорит "контакт" и вместе с игроком, который давал характеристику, считают до 10 и называют слово.

Если слова оказались разными, тогда игроки продолжают подбирать слова на букву "л". Теперь начинают подбирать слова на этот слог, давать характеристику им, считать до 10 и. Ведущий тоже может отгадывать слова, которые участники характеризуют. Если он отгадает, тогда придётся подбирать новые слова. В этой игре ведущему важно, чтобы его слово как можно дольше не смогли разгадать. Эту игру наверно знают. Все садятся друг за другом. Водящий называет шепотом на ухо слово первому игроку.

Первый передает второму и так далее. Когда слово передано, его называют по порядку все игроки. Кто первым передал слово ведущего не правильно садится в конец цепочки и игра продолжается. Арам шим-шим Ребята, держась за руки, образуют круг, в центре — ведущий с закрытыми глазами и вытянутой перед собой рукой. Ребята идут по кругу в одну сторону, водящий крутится в другую, и говорят слова: Тот, на кого указал водящий, становиться к нему спиной, затылок к затылку.

Если оба повернули в одну сторону — участники обнимаются, если в разные — пожимают друг другу руки. В зависимости от отношений в отряде и настроя ребят можно целоваться и обниматься соответственно.

Сантики-фантики-лимпо-мпо Игроки стоят в кругу. Выбирается ведущий, который ненадолго уходит из комнаты или на достаточное расстояние, чтобы не слышать остальных. Оставшиеся, договариваются, кто будет дирижером, то есть показывать и своевременно менять движения. После этого ведущий возвращается и становиться в центр круга. Ребята в кругу начинают делать различные движения повторять за дирижёром и говорить слова: Комплименты Игроки сидят по кругу. Затем каждый говорит, что ему нравиться в клиенте, называя его имя.

Когда очередь доходит до самого клиента, он говорит, что ему в себе больше всего нравиться. И так о каждом. Щётка Платяная щетка найдется в каждом доме. Щеткой мы будем чистить водящего. Для этого все становятся в тесный круг, а водящего помещают в середине.

И если он не очень расгоропен, то платье его, надо полагать, будет вычищено на славу. Итак, мы занимаем исходное положение: У одного из нас в руках щетка.

тренинг знакомства для детей в лагере

Игра начинается с момента, когда водящий три раза повернется на месте. Одновременно щетка начинает свое путешествие по кругу, передаваемая из рук в руки. Однако угадать, у кого она в тот или иной момент находится, дело нелегкое, так как все не стоят спокойно, а непрерывно делают вид, будто принимают или передают щетку своему соседу.

Попробуй-ка тут отличить мнимые движения от действительных! Пока водящий присматривается к одному, к другому, к третьему, в это- время, глядишь, кто-нибудь уже прошелся щеткой по его спине.

Мгновенье — и щетки след простыл. Тотчас же все протягивают руки. И если щетка окажется у того, на кого показал водящий, или же у его правого или левого соседа передать щетку соседу в момент возгласа водящего обычно всегда успеваютто водить идет один из трех — тот, в чьей руке будет щетка. Я садовником родился Водящий становится садовником, остальные выбирают название цветка по вкусу и только на него откликаются.

Водящий дает старт словами: И далее диалог продолжается между ним и розой и. Как вариант - игроки не выбывают, а отдают "фанты", которые впоследствии разыгрываются какую-либо личную вещь. Фанты разыгрываются следующим образом: Песня должна звучать тихо-тихо. Красный - все продолжают петь песню про. На зеленый цвет ребята продолжают петь песню вслух. Водящий идет по кругу и останавливается перед кем-либо из ребят.

Он должен дотронуться до какой-либо части тела и называть при этом другую, например, дотронуться до своего уха и сказать: Играющий должен немедленно показать на свой нос и сказать: Если он ответит неправильно, сменяет ведущего. Выбирают водящего и просят его удалиться. В это время кому-нибудь из присутствующих дают кусок сыра, который он кладет в рот за щеку сыр можно заменить карамелью. Когда водящий возвращается, все должны непрерывно произносить одно слово: Водящий старается угадать, у кого во рту сыр.

Для этого ему разрешается ходить по кругу и прислушиваться к каждому. Если он угадает, то присоединяется к играющим, а тот, у кого во рту сыр, становится водящим. Лучше всего, если выберут разные инструменты. Дирижер делает движения, будто он играет на своем инструменте например, изображает барабанный бой, надувает щеки, будто играет к флейте и.

Остальные участники оркестра делают такие движения, будто играют каждый на своем инструменте, но при этом не сводят глаз с дирижера. Игрок, на чьем инструменте начал играть дирижер, тут же должен прекратить все движения и зажать уши руками. Все остальные участники игры теперь переключаются на тот инструмент, который выбрал дирижер. Через некоторое время дирижер возвращается к своему первоначальному инструменту, и гости тоже возвращаются к.

Каждый будет петь свою песню кроме ведущего. По одинарному хлопку ведущего все начинают петь, но только мысленно, про. Когда ведущий хлопает два раза подряд, все поют вслух, как можно громче.

Старайтесь удержать мелодию и перепутать слова, несмотря на звуковые помехи. Когда ведущий хлопает вновь один раз, переходите беззвучное пение, когда хлопнет два раза — опять пойте вслух.

Победит тот, кому удается допеть свс песню до конца, ни разу не сбившись. Тот, кто сбился, исказил мелодию, ритм или перепутал ело! Ведущий следит за. В награду победителю предоставляет возможность после завершения игры спеть один любой куплет любимой песни от начала до конца без помех. Семейка Адамс Из комнаты удаляются участники, которые не знают эту игру. Ведущий ие уму говорит: Хочешь к нам в семью?

После этого ведущий ие замолкает и наблюдают за игроком. Задача семейки повторять всё, что делает и говорит игрок. Вошедший должен догадаться об этом и просто самому похлопать в ладоши. Лунаходики Все встают в круг, а ведущий посредине. Он садится на корточки и говорит: Если кто-то засмеялся, ООН становиться луноходиком два.

И так далее, пока не рассмешат всех остальных. Прогулка слепых "Пусть каждый участник закроет глаза повязкой.

Сейчас мы с вами собираемся в путешествие по неприкосновенной земле, которой не может коснуться ваш взор. Пожалуйста, положите правую руку на плечо впереди стоящего для связи. Мы будем преодолевать с вами опасные участки. Вы должны договориться о системе знаков которые будут предупреждать позади стоящего об опасности Медленно начните путешествие по выбранному маршруту, включающего залезания на возвышенности, пролезания под низко нависшими "деревьями и ветками", протискивания между деревьями и.

Финишируйте на каком-нибудь тесном, но безопасном месте вершина холмика, большого камня, лестницы и. Постарайтесь, чтобы это место выглядело иначе, чем-то откуда вы стартовали - это придает моменту снятия повязок элемент сюрприза.

Нужно перевернуть его на другую сторону. Если кто-то наступил на пол - упражнение начинается с начала. Поделите всех участников на небольшие группы по шесть-восемь 1 человек. Вы должны будете закрыть. Один из вашей группы будет гидом. Затем группа встает в ряд друг за другом, первым стоит Гид. Игроки закрывают глаза, и каждый кладет руки на плечи впереди стояще можно класть руки не на плечи, а на бедра.

Путешествие должно длиться 15 минут. Оно может проходить как в комнате для занятий, так и в зале. Группа ходит вниз-вверх по лестницам и может выходить на улицу. Задание группе - те, которые стоят по краям, одновременно начинают движение навстречу друг другу вдоль группы и должны поменяться местами. Самое главное, чтобы никто из отряда не сошел с бордюра.

Можно проводить упражнение так, чтобы не крайние менялись местами, а, начиная с первого человека, команда переправлялась на противоположный конец бордюра. В результате должна получиться та же линия, в том же порядке. Обозначить две параллельные линии, находящиеся на расстоянии не меньше трех метров друг от друга. Переправа На определенной высоте на уровне пояса среднего роста ребенка вашего отряда натягивается веревка.

Всей группе необходимо переправиться на другую сторону веревки, не задев. Пролазить под веревкой запрещается. Хорошо, если упражнение будет проходить на пляже, где смягчаются возможные падения.

Траст - фол Постройте команду в две линии так, чтобы обе группы стояли лицом друг к другу. Попросите снять часы, кольца, браслеты, вытянуть руки вперед, согнуть их в локтях угол 90 градусов. Ладони обращены вверх и ни в коем случае не сцеплены ни между собой, ни с руками соседа сбоку или напротив. Колени страхующих слегка согнуты. Ведущий становится в линию на то место, куда придется наибольший вес падающего, что бы ни случилось, не убирать рук во время падения участника.

Поставьте рядом с собой сильных ребят. По мере продвижения очереди вы можете изменять порядок линии, чтобы каждый участник испытал падение, но держите сильных ребят в середине.

Тренинги в лагере для детей

Слова, которые обязательно должны быть сказаны перед падением: После приземления покачайте товарища на руках. Попросите каждого поделиться опытом и чувствами, так как ощущения каждого индивидуальны. Свечка Для этого упражнения группа должна быть не слишком большой. Вся группа, кроме одного участника, становится в тесный круг. Участник становится в центр круга, скрещивает руки на груди, закрывает глаза и, не сгибая ног, держа тело в полном напряжении, падает в любую сторону.

Группа держит согнутые в локтях руки гак, чтобы повернутые в центр круга ладони находились на уровне груди. Группа принимает падающего и аккуратно передает его по часовой стрелке. Обязательно после упражнения провести обсуждение. Что вы сделали с тем предметом, который вам передали? Легко ли вам было догадаться, что вам передают? Поменяйтесь местами Стоящий в центре круга ведущий предлагает поменяться местами тем, кто обладает каким-то общим признаком. И при этом все, у кого есть сестры, должны поменяться местами.

А тот, кто в это время стоит в центре круга, должен успеть занять чье-нибудь место. Тот, кто останется в центре круга после того, как все займут места, будет ведущим. Когда упражнение завершится, попросить нескольких участников перечислить тех, у кого есть сестры, кто знает французский, кто умеет водить автомобиль, и пр.

Детектив Пусть один из участников будет ведущим. Остальные игроки замрут в разных позах. Ведущий должен запомнить позы играющих, их одежду. А теперь ведущий выходит из комнаты. Играющие делают пять изменений в своих позах и одежде не каждый - пять, а всего. Он должен вернуть все в исходное положение: Зоопарк Вожатый раздает участникам карточки, на которых написано название животного.

Названия повторяются на двух карточках. Каждый участник должен прочитать то, что написано на его карточке, но сделать это так, чтобы надпись видел только он.

Теперь карточку можно убрать. Задача каждого - найти свою пару. При этом можно пользоваться любыми выразительными средствами, нельзя только ничего говорить и издавать характерные звуки животного. Другими словами, все, что участники будут делать, они будут делать молча. Когда участники находят друг друга, они становятся рядом, но продолжают молчать, не переговариваться. Только когда все пары будут образованы, вожатый проверяет, что получилось у участников. Когда все нашли свою пару, вожатый спрашивает по очереди у каждой пары: Фруктовый сад Всем участникам на спину крепятся карточки с написанными на них названиями овощей и фруктов.

Задача каждого участника, задавая вопросы любому из группы, - догадаться, каким фруктом или каким овощем он является. Нельзя задавать прямые вопросы, например: На выполнение задания отводится определенное время - зависит от количества людей в группе.

По окончании упражнения вожатый спрашивает у каждого участника, каким фруктом или овощем он является. Дружеское рукопожатие Вся группа становится в одну линию.